主题班会是学校开展教育活动的重要组成部分，是班主任、辅导员开展思想政治教育的重要阵地，为进一步提高我校班会课质量，充分发挥主题班会在学生价值观、人生观、世界观形成中的育人作用，实现学生自主教育和自主管理，切实提高德育的实效性和主动性，提高班主任工作的能力和水平。经研究决定，在全校范围内开展“青春飞扬逐梦工程”主题班会评选活动，现将有关事项通知如下:
附件1主题班会方案设计.doc
一、参加对象
全校班主任
二、班会主题
爱国爱党教育、感恩教育、诚信教育、心理健康，人际交往，学风建设、法治安全、科技创新、学业职业生涯规划等
三、活动时间
5月19日（第十三周周三）
三、评选要求
评选优秀主题班会包括设计方案、多媒体幻灯片、主题班会视频。
（一）班会方案
班会方案应包含“班会名称”“班会背景”“班会目的”“前期准备”“班会流程”“班会效果”“教育反思”等几个部分，也可根据实际情况予以调整。
1.班会背景：简要阐明班会主题提炼的过程，包括本班学生思想、心理、生活及行为上的具体情况与班会主题的联系等内容。
2.班会目的：简要阐明预设性的教育效果，主要包括思想认知、行为体验、改变目标等。
3.前期准备：简要说明班会前期所做各项准备工作，包括开展的调查、组织的活动、所需的资料等。
4.班会流程：详细描述班会的教育环节、步骤和形式，要求环节清晰、观点正确，必须要有学生的参与、体验或感悟等活动环节。
5.班会效果：简要说明班会的教育效果、巩固班会效果的后续活动安排等。
6.教育反思：简略说明班会的成功与不足以及在班会中班主任及学生的感悟。
（二）主题班会视频
视频包含班会的主要内容，主要考核教育效果，不必要进行过度加工。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音，限时10-15分钟。
四、评选标准
1.主题性：主题班会立意新颖，主题鲜明，观点正确，对促进学生形成正确的人生观、世界观、价值观有良好的促进作用。
2.主体性：主题班会应充分体现“以学生为中心”的思想，调动全体学生都能积极主动地参与活动。
3.科学性：主题班会的设计整体科学合理，针对学生的思想实际及年龄特点，有普遍教育意义；班会的教育内容具有层次性，符合学生的认识规律，主题班会的形式不拘一格，生动活泼，达到预期的教育效果。
4.实效性：主题班会内容有较强的针对性和时代特点，结合学生思想上、行为上实际存在的问题，并充分考虑班级学生的年龄特点、心理特点、专业学习等实际情况。
五、其它要求
1.精心组织，广泛动员。各二级学院要高度重视主题班会评选活动，指导班主任精心设计组织主题班会。
2.突出主题，重在实效。班会活动要融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，要体现出班主任综合运用思想政治教育、心理学、教育学等相关学科知识和方法开展大学生思想政治教育的能力，要开阔视野，拓宽思路，使学生在活动过程中受教育、长知识、增才干，使班会真正起到教育、启迪、感悟的作用。
3.各二级学院请于6月5日下午3点前将推荐的优秀主题班会材料发送至学工部蒋薇薇老师OA，材料包括主题班会设计方案和班会视频。
4.此次评比设一等奖15%，二等奖30%，三等奖50%，以及优秀组织奖，评选出优秀作品并颁发证书。
5.未尽事宜另行通知。
学生工作部
2021年5月6日