“地方文化”课程团队，由5位教师组成，2017年获学校优秀课程团队立项，团队以“常州地方文化”在线开放课程建设为中心任务，在课程开发中注重引导学生贴近城市历史和文化的同时，多角度审视城市发展与文化传承之间的关联，通过课程线下活动增强学生对地方文化的归属感、认同感和自豪感。2019年“常州地方文化”获评江苏省在线开放课程，团队成员主持省级教改课题1项，市厅级课题6项，发表学术论文9篇，其中核心论文3篇，组织参与校内外文化活动12场，指导学生竞赛获20余人次奖。