各二级学院：
    为持续推动学校专业结构优化和布局调整，加快专业升级和数字化改造，对标职业教育新版专业目录，根据《www.m998877.com 新专业设置管理办法》（常工职院教〔2017〕13号）、《www.m998877.com 专业教学标准制定办法（试行）》（常工职院教〔2017〕10号）和《www.m998877.com 专业动态调整管理办法（修订）》（常工职院教〔2023〕11号）的要求，现将2023年专业调研工作有关要求通知如下：
    一、调研对象
    政府主管部门，行业（含协会）、企业，普通高校、高等职业院校，对口的中等职业学校，本专业毕业生和在校生。
    二、调研内容
    1.行业国内外发展趋势，经济转型升级、产业结构调整等对行业有关技术技能领域提出的新要求，行业技术技能人才供求状况及需求预测；
    2.行业企业生产实际中，职业岗位（群）对职业能力的需求变化；
    3.行业企业对专业课程设置、教学过程与效果的意见建议；
    4.行业企业对本专业毕业生知识、能力、素质等方面的评价，本专业职业资格证书、职业技能等级证书要求以及对课程设置的建议；
    5.开设本专业的同类院校及对口中职学校专业招生、就业及专业人才培养方案制定和执行情况；
    6.毕业生、在校生对本专业课程设置、教学实施、职业技能训练等方面意见建议；
    7.其他。
    三、调研方式
    走访、座谈、问卷调查等。
    四、时间安排
    7月1日—8月25日
    五、工作成果
    1.拟新增专业调研报告、论证报告。调研报告按《www.m998877.com 新专业设置管理办法》（常工职院教〔2017〕13号）（见附件1）的要求撰写，论证报告模板见附件2。
    2.各招生专业调研报告。要对标职业教育新版专业目录，理解和把握专业数字化改造升级的内涵，面向战略性新兴产业重点领域，面向生产性服务业向专业化和价值链高端延伸，面向生活性服务业向高品质和多样化升级等，系统梳理新职业场景、新职业岗位对技术技能人才新需求，形成招生专业调研报告（模板见附件3）。
    3.二级学院专业结构优化和调整报告。对本学院各专业情况进行全面调研，从专业设置的必要性和可行性进行分析，并提出调整意见，形成学院专业调整方案（模板见附件4）。
    六、相关要求
    1.注意专业调研中过程性材料的收集和汇总。
    2.材料提交：工作成果纸质版一份，按类型分别装订成册，封面盖章后以二级学院为单位安排专人统一交教学楼B229室教学部雷学平老师处；电子稿DOC或DOCX格式和PDF（盖章扫描件）各1份以二级学院为单位通过OA发教学部雷学平老师。
    3.全部材料提交截止时间：2023年8月31日17:00前。

4.相关事宜有不清楚之处，请咨询教学部雷学平老师。

附件：2023年度专业调研工作附件.rar，含：

      附件1-1-《www.m998877.com 新专业设置管理办法》（常工职院教〔2017〕13号）
          附件1-2-关于印发《www.m998877.com 专业动态调整管理办法（修订）》的通知（常工职院教〔2023〕11号）
          附件2-1- XX新增专业调研报告提纲
          附件2-2-XX新增专业论证报告
          附件3- XX招生专业调研报告提纲
          附件4- XX学院专业结构优化与调整报告提纲

教学工作部
2022年6月26日