为大力推进“课程思政”建设工作、拓展教师“课程思政”教学思路、引导教师潜心教书育人，12月9日下午，学校邀请全国高等学校教学研究中心、爱课程中心副主任居烽教授来校作“课程思政”专题讲座。讲座由学校党委副书记欧汉生主持，全校专任教师、各二级教学单位党政负责人及教学工作部相关人员等近300人聆听了讲座。
    居烽教授的“课程思政”专题讲座以《课程思政是方法不是“加法”》为题，以国家精品在线开放课程《宇宙简史》为切入点，从尊重教育教学规律和人才培养规律的四个要素“教师”、“课程设计”、“教学测量”、“教学方法”作了分享。他指出，课程思政的关键是教师，要紧紧抓住教师队伍“主力军”；课程设计要对标，要可测量可完成，要具有高阶性、挑战度，教学内容要遵循科学规律和教育规律，推演、论述、分析符合科学方法和形式逻辑；他强调，课程思政要“春风化雨、润物无声”，要将课堂变成思政与专业无缝衔接的“金课”，要让课程思政成为有情有义、有温度、有爱的教育过程；他认为，各专业教师要探准课程中真善美的思政教育资源，要深度挖掘生动有效的育人元素。
    居烽教授的专题分享结束后，欧汉生副书记作总结发言。他要求全校教师要切实推进课程思政建设，要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，以帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。他希望全体教师加强政治觉悟，承担好育人责任，守好一段渠，种好责任田，情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，使各类课程与思政课程同向同行，使学校成为全国高职院校课程思政建设的高地、排头兵。（教学工作部杨华丽/文宣传部/摄）